学习、练习、体验、提升——2017年心理健康教育专业能力提升项目培训学习小记

放记

<h3>简短热烈的开班典礼</h3> <h1>来一张全家福</h1> <h1>小家庭组建会1</h1> <h1>小家庭组建会2</h1> <h3>主讲老师——安迪，全名傅旭欣，非暴力沟通分享者与实践者,CNVC认证培训师候选人，专业学习时间超过400小时以上，为多家大企业管理层、中小学教师进行非暴力沟通培训。</h3> <h3>精彩的课程</h3> <h3>激情的安迪老师在授课</h3> <h3>认真地学习——倾听方面的体验，看我们的同学多么投入！</h3> <h3>分组练习满足需要策略的比赛</h3> <h3>课间和安迪老师来个合照留念</h3> <h3>有幸和阿潘的同学（94体本）分享倾听的体验</h3> <h3>继续满足需要策略的比赛</h3> <h3>我也不甘落后，不想拖小组的后退呀！</h3> <h3>体验意犹未尽啊😄</h3> <h3>继续精彩的课堂</h3> <h3>小组和安迪老师合影留念</h3> <h3>尝试非暴力沟通解决实际问题的体验1</h3> <h3>尝试非暴力沟通解决实际问题的体验2</h3> <h3>尝试非暴力沟通解决实际问题的体验3</h3> <h3>轮到我和湛师中文系小师妹的体验</h3> <h3>心理教育、家庭教育专家、主讲老师——郝东，一个激情四射的导师。他是东莞中学松山湖学校专职心理老师、家庭教育“非情绪化管教系统”技术创始人、广东家庭教育讲师团金牌讲师；专注青少年家庭教育工作24年；全国巡讲近2万场,受众超过100万人。</h3> <h3>精辟典型的案例分享</h3> <h3>图文并茂的课堂</h3> <h3>人问题出现归根到底在于自制力</h3> <h3>沟通是影响管理的重要因素，善于沟通者具备的特质。</h3> <h3>解决行为问题根源在于内在动机</h3> <h3>当前教育存在着严重界限教育缺失问题</h3> <h3>赏识教育也不再受推崇了</h3> <h3>给老师来个特写，个性的装扮加得意的帽子</h3> <h3>孩子想参加兴趣班如何做？请来看老师的标准化做法：一、背景调查</h3> <h3>二、考察期</h3> <h3>三、决策期</h3> <h3>四、效果跟踪</h3> <h3>我们结业啦</h3> <h3>老师部分精彩的课件展示</h3> <h3>老师部分精彩的课件展示</h3> <h3>老师部分精彩的课件展示</h3> <h3>老师部分精彩的课件展示</h3> <h3>老师部分精彩的课件展示</h3> <h3>老师部分精彩的课件展示</h3> <h3>心理课类型之艺术熏陶型</h3> <h3>《生命的智慧》课件精彩部分</h3> <h3>《生命的智慧》课件精彩部分</h3> <h3>《生命的智慧》课件精彩部分</h3> <h3>《生命的智慧》课件精彩部分</h3> <h3>《生命的智慧》课件精彩部分</h3> <h3>《生命的智慧》课件精彩部分</h3> <h3>《生命的智慧》课件精彩部分</h3> <h3>《生命的智慧》课件精彩部分</h3> <h3>有贤师听好课勤练习多分享，我们的工作生活定会如图中开阔！</h3>

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